-
-
- مباشر
لا يمكن الحديث عن التوفيق والنجاح دون التوقف عند العلاقة العميقة بين السعي والنتيجة، وبين الجهد والإثمار. فالكثير من المفاهيم الدينية والإنسانية تُساء قراءتها حين تُفصل عن سياقها العملي، فيتحول التوكل......
بين «غاودي» وكأس العالمصادف يوم 10 يونيو مرور مئة عام على وفاة المعماري الكتالوني "غاودي" وهو ابن برشلونة وصانع تاريخها في القرن العشرين. كانت فكرة الزملاء أن ينظموا لقاءً حوارياً حول هذا المعماري الذي كسر أعراف عصره وحاول......
الحرب وثقافة التخطيطالحرب، رغم قسوتها، أعادت طرح سؤال التخطيط بوصفه ثقافة لا وثيقة، وبوصفه وعيًا لا إجراء، وبوصفه مسؤولية مشتركة تبدأ من الفرد ولا تنتهي عند حدود الدولة.. والمجتمع الذي يتعلم كيف يخطط، وكيف يستشرف، وكيف......
الحرب وثقافة التخطيطفي لحظة تاريخية تتقاطع فيها التحولات الإقليمية مع الأسئلة العميقة حول مستقبل المجتمعات، تبدو الحاجة إلى إعادة التفكير في مفهوم التخطيط أكثر إلحاحاً من أي وقت مضى. فالحرب، بما تحمله من اضطراب، لا تُعيد......
«ففرّوا إلى الله»كل عام كنت أكتب عن الحج وأفكر ماذا تعني هذه الشعيرة العظيمة، وعندما أقرأ الآية الكريمة "ففروا إلى الله" استشعر عمق المعنى الذي يتركه الحج على العقول والقلوب قبل الأجساد، إنها شعيرة التجرد من متاع......
«ففرّوا إلى الله»هكذا يبقى الحج عامًا بعد عام، رحلة فرار إلى الله، وفرار من ضيق الدنيا إلى سعة المعنى، ومن ثقل التفاصيل إلى خفة الروح، ومن ازدحام الحياة إلى لحظة صفاء نادرة يتجلى فيها الإنسان على حقيقته، ويكتشف أن......
اللغة أمّ الاستيعاب.. جدل التعليم في الجامعات السعوديةتبدو العلاقة بين اللغة والمعرفة واحدة من تلك الأسئلة التي ترافق الإنسان منذ بدأ يحاول فهم العالم؛ فاللغة ليست مجرد أصوات نرتبها لنقول ما نريد، بل هي الإطار الذي تتشكل داخله الفكرة، والعدسة التي نرى من......
اللغة أمّ الاستيعاب.. جدل التعليم في الجامعات السعوديةالنقاش حول لغة التعليم ليس نقاشًا لغويًا؛ بل نقاش حول هوية المعرفة، وحول الطريقة التي نريد لجامعاتنا أن تفكر بها.. فاللغة الأم ليست عائقًا أمام العالمية؛ بل هي شرط من شروطها، لأنها تمنح الطالب القدرة......