السعودية.. إدراج مادة الذكاء الاصطناعي في مراحل التعليم كافة

تدرج السعودية بدءاً من العام الدراسي المقبل مقرر الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام، في إطار تعزيز مهارات المستقبل، وتكثيف ملائمة المناهج التعليمية مع مستهدفات رؤية البلاد 2030، التي تعزز الاهتمام بصفة لافتة في مسارات الذكاء الاصطناعي، واقتصاد المعرفة.

إلى ذلك، أوضح المركز الوطني لتطوير المناهج في السعودية أن منهج الذكاء الاصطناعي طُوّرَ وفق أحدث المعايير العالمية، إذ ينمي التفكير النقدي ومهارات التحليل، وحل المشكلات لدى الطلاب، إضافة إلى تعزيز الوعي بتقنيات الذكاء الاصطناعي، وتطبيقاتها في الحياة اليومية، والمجالات المهنية.

محتوى مبسط

في السياق ذاته، يضم المنهج الجديد محتوى مبسط ومتكامل يتدرج في مستواه من المرحلة الابتدائية حتى الثانوية، إذ يتناول في مراحله الأولى المفاهيم الأساسية والتطبيقات التفاعلية، بينما يتوسع في المراحل المتقدمة ليشمل تصميم النماذج، وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي، والتعلم الآلي، والبرمجة المرتبطة به.

برامج تدريبية

وأكد المركز أن المعلمين والمعلمات سيخضعون لبرامج تدريبية متخصصة في الوقت الراهن لضمان الجاهزية لتدريس المنهج الجديد بكفاءة عالية، مشيرًا إلى أن إدراج هذا المنهج يعكس التزام المملكة بتطوير التعليم ومواكبة التحولات التقنية العالمية.

ويأتي هذا التوجه في إطار مساعي وزارة التعليم لإعداد جيل سعودي متمكن من أدوات الثورة الصناعية الرابعة، ومؤهل للمنافسة في سوق العمل العالمي الذي يشهد تسارعًا في الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في مختلف القطاعات.